МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ХАДИЖА» СТ.НОВО-ЩЕДРИНСКАЯ

"Воспитатель года-2023"

Интернет - портфолио

Эльдерхановой Хадижат Асланбековны

Воспитателя старшей группы «Солнышко»

МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ХАДИЖА» СТ. НОВО-ЩЕДРИНСКАЯ»

Приветствие

Добрый день, уважаемые члены жюри!

Я, Эльдерханова Хадижат Асланбековна , воспитатель МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ХАДИЖА» СТ. НОВО-ЩЕДРИНСКАЯ»

Рада приветствовать Вас на своей странице!

Мое педагогическое кредо: «Научить ребенка быть счастливым.»

О себе:

Ф.И.О.: Эльдерханова Хадижат Асланбековна

Дата рождения: 16.12.1998г.

Образование: высшее

Стаж педагогической деятельности: 4 года.

Повышение квалификации:

Автономная Некоммерческая Организация Дополнительного Профессионального Образования «Академия подготовки главных специалистов» «Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС»

ЭССЕ

"Почему я выбрала профессию

педагога дошкольного образования?"

Я задавала этот вопрос себе много раз.

И всегда ответ был один - потому что это "мое".

Я, Эльдерханова Хадижат Асланбековна, воспитатель МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД

«ХАДИЖА» СТ.НОВО-ЩЕДРИНСКАЯ».

Сейчас я говорю об этом с гордостью! Хотя в обществе сложилось не самое лестное мнение об этой профессии. Ну чего такого трудного в работе воспитателя, накормить, спать уложить да на улицу погулять вывести. И мало кто задумывается, сколько надо знать воспитателю, чтобы ответить на все детские «почему», «зачем», «как».

С радостью и трепетом вспоминаю школьные годы. Я безмерно благодарна всем учителям, которые воспитывали во мне человека, личность.

Поэтому желание стать педагогом у меня появилось ещё в школьные годы. И этому также способствовали умные, добрые, любящие детей мои учителя, компетентные в своей профессии. И вот я приблизилась к осуществлению своей мечты – окончив 11 классов, я поступила в Социально Педагогический Институт города Дербент, по профилю «Дошкольное образование»

И судьба привела меня работать в детский сад, и я этому очень рада. Мой путь к профессии начался в МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД «ХАДИЖА» СТ. НОВО-ЩЕДРИНСКАЯ».

Почему я выбрала именно эту профессию? Во – первых, я очень люблю детей. Верное определение дал С. В. Образцов воспитательской профессии: «Человек, воспитывающий детей, должен очень любить их, тогда и он, и они будут счастливы». Каждый ребенок – это тонкая натура, которая откроется тебе лишь тогда, когда почувствует, что ты его любишь.

Да, на свете много разных профессий. Все важны и по- своему интересны. Но для каждого из нас важно избрать ту, которая нам по душе, ту, что будет соответствовать нашим умениям и способностям, заложенным природой. Одним словом, найти профессию по призванию. В жизни надо иметь служение какому-то делу. Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других и способен хоть на время забыть о своих интересах и о себе. А счастливый…… он живëт среди детей, понимает их потребности, налаживает контакты с их родителями, вдумчиво относится ко всему, что окружает его. Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько разные все дети: интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален по-своему, каждый из них и талантливый художник, и пытливый наблюдатель. Нельзя забывать и самого главного в работе воспитателя детского сада - это его ответственность за каждого малыша. Быть воспитателем - это очень нелегкий и не простой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, шагать в ногу с новыми технологиями.

Одним из важных направлений в своей деятельности я использую игровой, коммуникативный методы, здоровьесберегающие технологии.Они способствует высокому качеству усвоения нового материала, активизирует мыслительную деятельность дошкольников. Дети нового поколения способны действовать самостоятельно, обеспечивать себя и других, быть ответственными за своё дело. Воспитатель, прежде всего, должен выступать как организатор воспитательного процесса и научить детей добывать знания, объективно оценивать себя и свои возможности. В своей работе стараюсь так организовать занятие, чтобы дети стали активными субъектами учебно-воспитательного процесса и приобрели способность действовать в различных проблемных ситуациях.

Поиск новых приёмов, методов особенно актуален в наше время. Ребёнка практически невозможно заставить что-то сделать, если его не заинтересуешь. Следовательно, необходимо выбирать такой подход, который давал бы возможность всё это осуществить.

В нашей работе невозможно стоять на одном месте, поэтому я стараюсь совершенствовать свой профессионализм, посещая курсы повышения квалификации, МО воспитателей, семинары. Я нахожусь в постоянном поиске и не даю себе останавливаться на достигнутом. Во всём хочется дойти до самой сути, совершать открытия и схватывать нить событий.

И, конечно же, я поддерживаю идею создания единого образовательного пространства детского сада и семьи, обязательное вовлечение родителей в образовательный процесс. Наши совместные с родителями действия должны быть направлены на воспитание свободной, творчески раскрепощенной личности.

За годы работы в детском саду я всё больше понимаю, как мне важна и дорога эта профессия. Я с радостью иду на работу, и получаю удовольствие от общения с детьми. С ними я забываю о проблемах, не чувствую усталости, они вдохновляют меня на творчество. Каждый день, приходя в детский сад, я вижу глаза детей, которые горят радостью от встречи со мной. Глядя в эти глаза понимаешь, что ты нужна им. Дети бегут ко мне на встречу с историями, впечатлениями. С детьми не бывает скучных и однообразных дней, каждый день происходит что-то новое, интересное, открывается новый мир.Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны. Они открыты для добра, красоты, чутко реагируют на лож, на несправедливость. В моей жизни было много счастливых минут, эти неповторимые моменты я испытывала тогда, когда видела улыбки на лицах детей, мне казалось, что ни один богач в мире не владеет такими сокровищами, как я, что ни одна красавица мира не обладает столькими преданными сердцами. И я всегда с грустью выпускаю своих малышей из детского сада в школу, которые стали для меня такими родными.

Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть – своих детей, которые непременно вырастут. А какими они вырастут, во многом зависит от меня. Кто-то из них, может, станет врачом, кто-то, поваром, кто-то учителем, кто-то, возможно, даже совершит подвиг, но они непременно внесут свой вклад во благо нашей Родины. И я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, потому что я отдаю каждому из них частичку своего сердца, своей души, свою любовь.

Я люблю свою профессию и нашла в ней своё призвание, утвердилась, а это значит, что я счастливый человек, любящая и любимая мама и женщина, каждый день окруженная счастьем детских улыбок. А закончить хочу словами В. Г.Белинского: «Найти свою дорогу, узнать своё место в жизни – в этом всё для человека, это для него значит сделаться самим собою».

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

МОЙ САДИК

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАХОДКА

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАХОДКА Скачать

ООД "ВЕТЕР - НЕВИДИМКА"(РАЙОННЫЙ СЕМИНАР)Скачать

МАСТЕР-КЛАСС "НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙСкачать

ВСТРЕЧА МЕСЯЦА РАМАДАНСкачать

БЕСЕДА К ДНЮ ПЯМЯТИ И СКОРБИ АХМАТ-ХАДЖИ КАДЫРОВАСкачать

МЕРОПРИЯТИЕ "НОХЧИЙН КЪОМАН Г1ИЛЛАКХ-ОЬЗДАНГАЛЛА" Скачать

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "НЕТРАДИЦИОННОЕ РИСОВАНИЕ С ДЕТЬМИ В ДЕТСКОМ САДУ И ДОМА"Скачать

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА"Скачать

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "ОХРАНА ЗРЕНИЯ" Скачать

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ Скачать

КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ООД С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ STEAM И ИКТ - ТЕХНОЛОГИЙ "С ПОДСКАЗКАМИ ПО СКАЗКЕ"Скачать

САМОАНАЛИЗ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ И STEAM И ИКТ -ТЕХНОЛОГИЙ "С ПОДСКАЗКАМИ ПО СКАЗКЕ" Скачать

ДОСТИЖЕНИЯ